培养孩子“亮剑”精神
学会自信、坚强 懂得惜福、感恩
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论和孩子沟通的重要性
[亮剑教育集团] 发布时间:2022-02-23 19:44
如何帮助孩子：
如果孩子是表现焦虑型，可以告诉他：“你的老师建议家长和孩子一起练练某项运动，我们来试试好不好。”
练习过后可以讲一些具体的事例，让孩子明白每个人都有不擅长的事物，无需刻意的回避或掩饰。
如果孩子是寻求关注型，一般要提醒他，获得老师和同学关注的好方法就是遵守纪律，成绩优异。
除此以外，告诉孩子其他的一些受关注的方式，比如帮助他人等等。
如果孩子是精力旺盛型，可以向老师咨询是否有能让他课下释放精力的方法。比如，擦擦黑板或者收发作业之类的事情。
后续跟进
与老师联系，确保孩子是否真正的安静下来了。如果依旧有很多的小动作，那么建议去咨询一些儿科医生，看是否有多动症的倾向。
老师说：您的孩子又打架了
如何回应老师：
先弄清这个事情性质是否恶劣。是孩子受了别人的指使而打人并且已经意识到了自己做错了，还是他经常喜欢谩骂殴打别人。
如何帮助孩子
如果是偶发事件，而且孩子已经意识到打人是错误的，那么耐心地询问他打人的原因，然后引导他向被打的小朋友道歉。
如果是由于其他小朋友的指使，那么可以通过“角色扮演”的方式让孩子学会拒绝。
比如，让孩子扮演指使者：“我让你去打那个小孩。”这时家长扮演被指使者回应说：“我不喜欢被别人打，我也不喜欢打别人，这样一点都不好。”然后互换角色，让孩子复述回绝别人的话。
然而，如果孩子经常打人，好向学校的心理老师咨询孩子打人的动机
后续跟进：
经常保持与老师的联系。如果孩子依旧很暴力，务必向学校寻求帮助来改善孩子的社交技能。
孩子的成长离不开老师和家长的共同关注，所以当老师打来电话时，不要懊恼不要生气，老师谈话的内容无非是为了帮助孩子，并无指责家长之意，家长一般耐心倾听，适时地给出自己的意见，为了孩子的健康成长共同努力。
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