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成都军训夏令营教您怎样克服孩子的霸占心理
[亮剑教育集团] 发布时间:2017-05-10 11:41
许多家长都有这样的感受，孩子对自己的玩具物品甚至是别人的玩具物品都有太强的霸占心理，时常为此与其他小朋友发生冲突。家长们都希望自己的孩子能够大方、谦让、有礼貌，那么我们该如何正确引导孩子呢?
成都军训夏令营某家长谈到自己家孩子六岁，不爱和其他小朋友分享玩具等等，就算是表妹也不行，妈妈讲了半天道理也不管用，妈妈特别不明白，这么多衣服和玩具，她根本用不了，为什么不愿意分点给妹妹，自己的女儿这么大了怎么这么不懂事?
成都军训夏令营建议家长要正确引导孩子，这种行为在许多孩子身上都发生过，有的孩子宁可把玩具摔坏也不肯给别的小朋友玩。妈不要感到太生气，这个期间的孩子正处于自我中心反抗期，特别明显的标志就是把所有属于自己的物品都贴上一个无形的“物权”标签，她真心实意的认为：这些东西既然是我的，我就有所有权和支配权。对孩子的物权概念，家长应该明确支持。如带着孩子在室内走走，告诉他，哪些是专属于他的东西。当孩子对着某样物品嚷着“我的，我的”的时候，家长可以从旁肯定他。但同时，父母也要教他一些规矩：“对，这些是你的东西，慢慢说，不可以尖叫，妈妈不喜欢你随便喊叫。”渐渐地，孩子会走出以自我中心的不利因素，同时还保留了因拥有“物权”而获得的自尊和安全感。
成都军训夏令营认为父母要认识到对物品的所有权和分配权属于孩子自己，如果父母强行处理，会降低孩子的自尊，让孩子产生反抗行为和不安全感，不利于今后与他人安全相处。
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